Педагогический совет

Педагогический совет - постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников МБОУЦО № 15. Он проводится для рассмотрения и решения основных вопросов учебно-воспитательной работы школы. Его деятельность определяется «Положением о педагогическом совете». В состав педагогического совета входят 47 учителей, состоящие с МБОУЦО № 15 в трудовых отношениях, в том числе работники, осуществляющие педагогическую деятельность в Школе по совместительству. В работе Педагогического совета по приглашению директора могут принимать участие библиотекарь и представители других органов центра.

Деятельность педагогического совета - бессрочно.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

разработка и принятие до утверждения директором Школы образовательной программы, локальных актов Школы, касающихся разработки, принятия и реализации образовательной программы Школы, контроля за ее реализацией;Задача 1
принятия до утверждения директором Школы локальных нормативных актов Школы, регламентирующих учебно-воспитательный процесс в Школе, правил внутреннего распорядка для учащихся, других локальных нормативных актов, содержащих нормы, регулирующие образовательные отношения с учетом мнения органов учащихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся;
обсуждение вопросов учебной, воспитательной, организационно-массовой и учебно-методической работы в Школе, принятие решений по их совершенствованию

Педагогический совет осуществляет следующие функции

создание при необходимости учебно-методического, научно-методического, экспертного и других советов, а также временных и постоянных комиссий по различным направлениям образовательной деятельности, творческих, временных, инициативных и рабочих групп (коллективов) для решения локальных педагогических задач, образование малых педагогических советов и установление их полномочий по согласованию с директором цуктра;
содействие работе учебно-методического совета, контроль за его работой, оценка результатов его деятельности, содействие деятельности методических объединений, осуществление контроля за их работой и анализ результатов их деятельности;
определение мер, обеспечивающих повышение квалификации педагогических работников Школы, поддержка педагогического новаторства, творческого поиска, самообразования педагогических работников Школы;
рассмотрение кандидатур для награждения и других форм поощрения, как педагогов, так и обучающихся и представление их директору центра для утверждения;
принятие планов работы Педагогического совета; и контроль за их выполнением;
принятие решения о сроках, формах и видах промежуточной аттестации учащихся, о допуске учащихся к государственной итоговой аттестации, а также о переводе в следующий класс, условном переводе, об отчислении учащихся в порядке, определенном Уставом центра;
принятие решений по другим вопросам образовательной деятельности центра, не отнесенным к компетенции директора центра, других органов управления и др.